En ny metode!

Smutvejen version 1.Nu! er en didaktisk og pædagogisk metode udviklet af to erfarne lærere med over 20 års erfaring og undersøgelser. Metoden bygger på eksisterende didaktiske teorier, men er blevet videreudviklet gennem vores egne praktiske erfaringer. Vi har integreret indsigt fra både undervisningsmiljøet og hjemmemiljøet og har gennem mange års arbejde søgt efter løsninger på de udfordringer, der er forbundet med ordblindhed og andre læse-skrive vanskeligheder hos børn og voksne.

Smutvejen version 1.Nu! repræsenterer vores daglige erfaringer og de løsninger, vi anvender. Metoden er opdelt i tre dele:

For de ordblinde: Vi deler teknologier og strategier, som vi underviser elever i at anvende. En af os selv er ordblind og bruger disse strategier dagligt. Vores tilgang er dynamisk og tilpasses løbende, da der konstant udvikles nye og bedre programmer samt hjælpemidler.

For forældre: Vi tilbyder ressourcer og rådgivning, da der ofte er få tilbud til forældre med børn, som har læse-skrivevanskeligheder. Vi mener, at et effektivt samarbejde mellem forældre og skole har stor betydning. Det er vigtigt at vide, hvilke roller forældrene bør påtage sig for at støtte deres børn i at klare sig godt i skolen, når det gælder børn med læse-skrivevanskeligheder.

For undervisere: Vi giver værktøjer og viden til undervisere på skoler, der ønsker at styrke deres evne til at hjælpe eleverne samt forbedre samarbejdet med forældre. Vi tager udgangspunkt i det, der faktisk kan lade sig gøre, og vi har en tilgang som bygger på erfaring for lærerværelse samt undervisningslokalerne. Vi bygger ikke luftkasteller, som ikke holder, når de møder hverdagen på skolen.

Vores mål er at støtte både elever, forældre og undervisere i at håndtere læse-skrivevanskeligheder på en effektiv og medfølende måde, baseret på vores egen praktiske erfaring og indsigt.